Методические материалы кафедры технологического образования

Подробности

Категория: Кафедра технологического образования

Опубликовано 13.02.2025 11:48

Просмотров: 3519

Подготовка и выполнение дипломных работ (специальности: 1-02 06 01 «Технический труд и предпринимательство», 1-02 06 04 «Обслуживающий труд и изобразительное искусство»)

Подготовка и выполнение курсовых работ по специальным дисциплинам (обслуживающий труд)

Подготовка и выполнение курсовых работ по специальным дисциплинам (технический труд)

Издательская деятельность кафедры технологического образования

Подробности

Категория: Кафедра технологического образования

Опубликовано 20.12.2024 12:04

Просмотров: 4087

СПИСОК УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ И НАУЧНЫХ РАБОТ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ КАФЕДРЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗА 2025 ГОД

1. Материаловедение: практикум / С.Я.Астрейко, С.Н.Гладкий, Е.Н.Галенко. – Мозырь: МГПУ им. И.П.Шамякина, 2025. – 95 с.
2. Астрейко, С.Я. Конвергентный подход как методологическое основание педагогических исследований технологической направленности / С.Я. Астрейко, З.В. Лукашеня // Вестник БарГУ. – Барановичи: УО БарГУ, 2025. – №1(17). – С. 6-12. (статья ВАК).
3. Астрейко, С.Я. Развитие информационной культуры преподавателя технологии в процессе исследовательской деятельности / С.Я. Астрейко, Н.С. Стасилович // Исследовательская работа и креативный потенциал учительско-ученического сообщества: сбор. матер. Х междунар. научно-методич. конф. – Москва: МПГУ, 2024. – С. 128-133.
4. Астрейко, С.Я. Развитие творческого потенциала личности в процессе обучения прорезной резьбе по древесине / С.Я. Астрейко, П.С. Козловский, И.И. Клабук // Развитие технологического образования: актуальные вопросы теории и практики: сбор. матер. ХIV междунар. заоч. науч-практ. конф., 03 октября 2024 г. – Стерлитамак: СФ УфУНиТ; Актобе: АРГУ им.К.Жубанова, 2024. – С. 28-31.
5. Астрейко, С.Я. Организация внеклассной работы по технике при использовании деталей набора «Конструктор» / С. Я. Астрейко, П.С. Козловский, И.И. Клабук // Проблемы естественных, математических и технических наук в контексте современного образования: сборник матер. IV междунар. науч.-практ. конф., 24-25 октября 2024 г. – Липецк: ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, 2024. – С. 336-340.
6. Астрейко, С.Я. Условия формирования у учащихся положительного отношения к дисциплине труда / С.Я. Астрейко, П.С. Козловский, И.И. Клабук // Технологическое обучение школьников и профессиональное образование в России и за рубежом: сбор. матер. XIХ междунар. науч-практ. конф. – Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании: электронный научный журнал [Электронный ресурс]. – Новокузнецк: НФИ КемГУ, 2025. – №01 (94), январь 2025. – С. 1-5. – URL: https://infed.ru/journal/1124/; https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=80400312.
7. Астрейко, С.Я. К вопросу о конструкторско-технологической деятельности на уроках технического труда / С.Я. Астрейко, А.В. Волков, П.С. Козловский, А.А. Кунец // Проблемы и перспективы технологического и физико-математического образования в России и за рубежом: электрон. сб. матер. VII междунар. науч-практ. конф., 06 марта 2025 г. – Ишим: ИПИ им. П.П.Ершова, филиал ТюмГУ, 2025. – С. 293-297.
8. Астрейко, С.Я. Занимательные материалы как средство повышения качества технологического образования учащихся / С.Я. Астрейко, Д.П. Зновец, П.С. Козловский, К.А. Логиновский // Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы: матер. ХХI Всерос. научно-практ. конф. с междунар. участием, 18-19 марта 2025 г. [Электронный ресурс]. – Тула: ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2025. – С. 4-7.
9. Астрейко, С.Я. Комплексная оценка эффективности трудового обучения учащихся в рамках белорусской системы технологического образования / С.Я. Астрейко, И.И. Клабук, Д.П. Зновец, К.А. Логиновский // Современное технологическое образование: сбор. матер. XXXI междунар. научно-методич. конф., 17-19 ноября 2025 г. – Москва: МПГУ, 2025. – С. 107-109.
10. Астрейко, С.Я. К вопросу об использовании занимательных материалов по техническому труду / И.И. Клабук, И.М. Гринько, С.Я. Астрейко // Настаўніцкія чытанні: матер. науч.-практ. конф., 16 мая 2025 г. – Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2025. – В 3 ч. Ч. 3. – С.268-270.
11. Болбас, В.С. Сутнасна-змястоўныя характарыстыкі этнакультурных адукацыйных тэхналогій / В.С. Болбас // Адукацыя і выхаванне. – 2025. – №8. – С. 5-10. (статья ВАК).
12. Болбас, В.С. Аксиолого-прогностические основы развития этико-педагогической мысли Беларуси X-XVIII вв. / В.С. Болбас // Этнопедагогический ежегодник: сбор. науч. статей. Выпуск 16; отв. ред. С. Л. Михеева. – Чебоксары: ЧГПУ, 2025. – С. 24-33.
13. Слободина, В.А. Развитие понятия содержания гражданско-патриотического воспитания в отечественной педагогике (вторая половина XX – начало XXI вв.) / В.А. Слободина, В.С. Болбас // Донецкие чтения – 2025: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности: матер. Х междунар. науч. конф., посвящ. 60-летию создания Донецкого научного центра, г. Донецк, 5–7 ноября 2025 г.; редкол.: С. В. Беспалова [и др.]. – Донецк: ДонГУ, 2025. – В 10 т. Т. 6: Педагогические науки. Ч. 1. – С. 201–203.
14. Пещур, Я.Р. Этнопедагогический потенциал экологического воспитания / Я.Р. Пещур, В.С. Болбас // Донецкие чтения – 2025: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности: матер. Х междунар. науч. конф., посвящ. 60-летию создания Донецкого научного центра, г. Донецк, 5–7 ноября 2025 г.; редкол.: С. В. Беспалова [и др.]. – Донецк: ДонГУ, 2025. – В 10 т. Т. 6: Педагогические науки. Ч. 1. – С. 165–168.
15. Домбровская, В.С. Эколого-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста как педагогическая проблема / В.С. Домбровская, В.С. Болбас // Донецкие чтения – 2025: образование, наука, инновации, культура и вызовы современности: матер. Х междунар. науч. конф., посвящ. 60-летию создания Донецкого научного центра, г. Донецк, 5–7 ноября 2025 г.; редкол.: С. В. Беспалова [и др.]. – Донецк: ДонГУ, 2025. – В 10 т. Т. 6: Педагогические науки. Ч. 1. – С. 131–133.
16. Гаруля, Н.А. Технология изготовления кондитерских изделий: практикум в двух частях. Ч. 1 / Н. А. Гаруля – Мозырь: МГПУ им. И.П.Шамякина, 2025.– 81 с.
17. Гаруля, Н. А. Технология изготовления кондитерских изделий: практикум в двух частях. Ч. 2 / Н. А. Гаруля – Мозырь: МГПУ им. И.П.Шамякина, 2025.– 93 с.
18. Гаруля, Н.А. Этнокультурный компонент содержания в обучении учащихся основам приготовления пищи / Н.А. Гаруля, З.В. Лукашеня // Вестник Мозырского государственного педагогического университета им. И. П. Шамякина. – №2 (66). – 2025 . – С.64–70. (статья ВАК)
19. Гаруля, Н.А Актуальные проблемы на уроках трудового обучения в современной школе / Н.А. Гаруля, С.Н. Лешкевич, М.М. Малащенко // Настаўніцкія чытанні: матер. науч.-практ. конф., 16 мая 2025 г. – Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2025. – В 3 ч. Ч. 3. – С. 258-260.
20. Лукашеня, З.В. Консалтинг как форма сопровождения профессиональной практики педагога / З.В. Лукашеня // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития: сбор. матер. VI междунар. науч.-практ. конф.; гл. науч. ред. И.Л. Федотенко, С.В. Пазухина (Тула, 16 октября 2024 г.). – Чебоксары: Среда, 2024. – С. 119–122.
21. Лукашеня, З.В. Аксиологические аспекты разработки электронного учебного комплекса / З.В. Лукашеня, А.А. Байко // Аксиологические проблемы педагогики: межвуз. сбор. науч. тр.; под ред. Л.В. Чепиковой. – Смоленск: СмолГУ, 2024. – Вып. 15. – С. 130–139.
22. Лукашеня, З.В. Технологические аспекты использования искусственного интеллекта в университетском образовании / З.В.Лукашеня // Трансформации на ценностите и нови технологии в университетското образование – предизвикателства и перспективи: сбор. с научни доклади / Асоциация на професорите от славянските страни (АПСС). – Габрово: Издательство «ЕКС-ПРЕС», 2025. – С. 267–271.
23. Лукашеня, З.В. Патриотизм как семейная ценность / З. В. Лукашеня, Н. С. Фигурина // Психолого-педагогические исследования – Тульскому региону: сбор. матер. V Региональной науч.-практ. конф. с междунар. участ. (Тула 14 мая 2025 г.) / редкол.: С. В. Пазухина [и др.]; ТГПУ им. Л. Н. Толстого. – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 37–43.
24. Лукашеня, З.В. Сотрудничество родителей и педагогов – основа психологического благополучия ребенка в школе / З. В. Лукашеня, И. Л. Федотенко // Социокультурные и психологические проблемы современной семьи: актуальные вопросы сопровождения и поддержки : материалы XI Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 25 ноября 2025 г.) / редкол.: Н. А. Степанова [и др.]. – Чебоксары: Среда, 2025. – С.127–131.
25. Лукашеня, З.В. Развитие субъектных характеристик будущих педагогов в образовательном процессе университета / З.В. Лукашеня, И.Л. Федотенко // Психологически безопасная образовательная среда: проблемы проектирования и перспективы развития: сбор. матер. VII Междунар. науч.-практ. конф. (Тула, 15–16 окт. 2025 г.) / науч. ред. С.В. Пазухина; ТГПУ им. Л.Н. Толстого. – Чебоксары: Среда, 2025. – С.298–300.
26. Лукашеня, З.В. Аксиологические аспекты реализации этнокультурного контента содержания в обучении учащихся обслуживающему труду / З.В.Лукашеня // Аксиологические проблемы педагогики: межвузовский сбор. науч. трудов / под ред. Л.В. Чепиковой. – Смоленск: СмолГУ, 2025. – Вып. 16. – С. 150–159.
27. Лукашеня, З.В. Потенциальные возможности формирования патриотизма в процессе обучения студентов технологии обработки швейных изделий / З.В. Лукашеня, Е.В. Тихонова // Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы: матер. ХХI Всерос. научно-практ. конф. с междунар. участием, 18-19 марта 2025 г. [Электронный ресурс]. – Тула: ТГПУ им. Л.Н.Толстого, 2025. – С. 134–138.
28. Тихонова, Е.В. Подготовка будущих педагогов к трудовому воспитанию обучающихся на основе традиций и ценностей белорусской прикладной культуры / Е.В. Тихонова. С.И. Карась // Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы : материалы XXI Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (г. Тула, 18–19 марта 2025 г.) [Электронный ресурс]. – Тула : ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2025. – С.129-133.
29. Тихонова Е.В. Активизация рефлексивных механизмов творчества обучающихся в ходе реализации проектной технологии при обучении декоративно-прикладному искусству/ Е.В.Тихонова // Технологическое обучение школьников и профессиональное образование в России и за рубежом: сбор. матер. XIХ междунар. науч-практ. конф. – Информационно-коммуникационные технологии в педагогическом образовании: электронный научный журнал [Электронный ресурс]. – Новокузнецк: НФИ КемГУ, 2025. – №01 (94), январь 2025. – С. 6-13. – URL: https://infed.ru/journal/1124/; https://www.elibrary.ru/contents.asp?id=80400312; https://infed.ru/articles/10381/
30. Тихонова, Е.В. Особенности разработки и использования разноуровневых учебных заданий по обслуживающему труду / Е.В.Тихонова // Проблемы и перспективы технологического и физико-математического образования в России и за рубежом: электрон. сб. матер. VII междунар. науч.-практ. конф. (г. Ишим; 6 марта 2025 г.) / науч. ред. Е. В. Ермакова, отв. ред. Л. В. Козуб. – Ишим: Изд-во ИПИ им. П. П. Ершова (филиала) ТюмГУ, 2025. – С.389-395.
31. Тихонова Е.В. Патриотическое воспитание будущих учителей трудового обучения посредством формирования этнокультурной компетентности / Е.В.Тихонова // Инновационные процессы в науке и технике XXI века: материалы XXII Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов, ученых, педагогических работников и специалистов-практиков (Нижневартовск, 25 апреля 2025 г.) /отв.ред.О.Н.Дроконова. –Тюмень,: ТИУ, 2025. – С.455-459.
32. Навныко В.Н. Подготовка учителей трудового обучения: опыт и перспективы / В.Н. Навныко, Е.В. Тихонова // Обеспечение качества образования: состояние, проблемы и перспективы : матер. III междунар. науч.-метод. конф., Минск, 12 ноября 2025 г.: сб. статей / редкол.: Н. Н. Шалобыта (отв. ред.) [и др.]. – Брест: БрГТУ, 2025. – В 2 ч. Ч. 1. – С.106-111.
33. Бондарь, М.А. Воспитание патриотизма в процессе выполнения макетирования памятников на уроках изобразительного искусства / М. А. Бондарь, И. О. Молотовская // Настаўніцкія чытанні: матер. науч.-практ. конф., 16 мая 2025 г. – Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2025. – В 3 ч. Ч. 3. – С. 279-281.
34. Гладкий, С.Н. Классификация творческо-конструкторских умений и моделирование процесса их формирования у будущих учителей технического труда / С.Н. Гладкий, К.С. Гладкий // Актуальные проблемы физики, электроники и энергетики (АПФЭЭ-2024): сб. матер. II междунар. науч.-практ. конф., Новополоцк, 14 нояб. 2024 г. – Новополоцк: ПГУ им. Евфросинии Полоцкой, 2025. – С. 405-409.
35. Гладкий, С.Н. Дизайнерское творчество в подготовке будущих учителей технического труда / С.Н. Гладкий, К.С. Гладкий, С.Л. Казначеев // Проблемы и перспективы технологического и физико-математического образования в России и за рубежом: электрон. сб. матер. VII Междунар. науч.-практ. конф. (г. Ишим; 6 марта 2025 г.). – Ишим: Изд-во ИПИ им. П. П. Ершова (филиала) ТюмГУ, 2025. – С. 417-423.
36. Дорофеева, О. С. Формирование культурной идентичности личности в образовательном процессе школы / О. С. Дорофеева // Технолого-экономическое образование: достижения, инновации, перспективы : материалы XXI Всерос. науч.-практ. конф. с междунар. участием (г. Тула, 18–19 марта 2025 г.) [Электронный ресурс]. – Тула : ТГПУ им. Л. Н. Толстого, 2025. – С. 30-32.
37. Дорофеева, О. С. Культурная идентичность личности в формировании общества как целостности / О.С. Дорофеева, В.В. Любезная, Е.С. Криштапова // Настаўніцкія чытанні: матер. науч.-практ. конф., 16 мая 2025 г. – Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2025. – В 3 ч. Ч. 3. – С. 262–264.
38. Клевжиц, А.А. Повышение эффективности художественно-творческой деятельности студентов при изучении дисциплины «Композиция и дизайн» / В.А. Папейко, А.А. Клевжиц // Проблемы и перспективы технологического и физико-математического образования в России и за рубежом: электрон. сб. матер. VII междунар. науч.-практ. конф. (г. Ишим; 6 марта 2025 г.). – Ишим: Изд-во ИПИ им. П. П. Ершова (филиала) ТюмГУ, 2025. – С. 440-445.
39. Клевжиц, А.А. Композиционное мышление как форма художественного познания в структуре художественно-педагогической подготовки студентов / В.А. Папейко, А.А. Клевжиц // Перспективы развития высшей школы: матер. VI междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Л. К. Иляшенко. – Тюмень: ТИУ, 2025. – В 3 т. Т. 1. – С. 264-267.
40. Клевжиц, А.А. Развитие творческого потенциала школьников на занятиях по изобразительному искусству и трудовому обучению / И.П. Папейко, В.А. Папейко, А.А. Клевжиц // Настаўніцкія чытанні: матер. науч.-практ. конф., 16 мая 2025 г. – Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2025. – В 3 ч. Ч. 3. – С. 285–287.
41. Макеренкова, И.А. Роль национально-культурных традиций в развитии эстетических навыков будущих учителей / И.А Макеренкова // Проблемы и перспективы технологического и физико-математического образования в России и за рубежом: электрон. сб. матер. VII Междунар. науч.-практ. конф. (г. Ишим; 6 марта 2025 г.) / науч. ред. Е. В. Ермакова, отв. ред. Л. В. Козуб. – Ишим: Изд-во ИПИ им. П. П. Ершова (филиала) ТюмГУ, 2025. – С.437-440.
42. Макеренкова, И.А. Особенности организации самостоятельной работы при подготовке будущих учителей обслуживающего труда / И.А Макеренкова // Перспективы развития высшей школы: матер. VI междунар. науч.-практ. конф. / отв. ред. Л. К. Иляшенко. – Тюмень: ТИУ, 2025. – В 3 т. Т. 3. – С.449-452.
43. Макеренкова, И.А. // Значение белорусских национально-культурных традиций в развитии эстетических навыков / И.А Макеренкова, Н.М. Шведовская // Настаўніцкія чытанні: матер. науч.-практ. конф., 16 мая 2025 г. – Мозырь: УО МГПУ им. И.П. Шамякина, 2025. – В 3 ч. Ч. 3. – С.274-275.
44. Жинко, И.О. Возможности учебного предмета «Трудовое обучение» в формировании национальной идентичности подростков / И. О. Жинко // Сормовские чтения-2025: научно-образовательное пространство, реалии и перспективы повышения качества образования: матер. междунар. науч.-практ. конф. (Краснодар, 14 февраля 2025 г.) / науч. ред. М. Л. Шер; Кубанский государственный университет. – Чебоксары: Среда, 2025. – С. 24-26.

СПИСОК УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИХ И НАУЧНЫХ РАБОТ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ КАФЕДРЫ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ ЗА 2025 ГОД

Дисциплины кафедры технологического образования

Подробности

Категория: Кафедра технологического образования

Опубликовано 06.02.2025 11:46

Просмотров: 4895

Технологическое образование (обслуживающий труд и изобразительное искусство)

Технологическое образование (технический труд и информатика)

Художественное образование. Профилизация: Компьютерная графика

Учебно-методическая работа кафедры технологического образования

Подробности

Категория: Кафедра технологического образования

Опубликовано 10.02.2024 11:48

Просмотров: 5262

Учебно-методическая работа реализуется в связях со школами, органами образования, вузами. Применяются новые технологии проведения аудиторных занятий, внедряются различные виды самостоятельной и индивидуальной работы с учащимися школ и студентами педвузов, обобщается передовой педагогический опыт по методике трудового обучения лучших учителей технического и обслуживающего труда. Преподаватели кафедры технологического образования оказывают учебно-методическую помощь учителям трудового обучения и руководителям объединений по интересам по техническому и художественному творчеству, декоративно-прикладному и изобразительному искусству в системе общего среднего и дополнительного образования. 

Программы ГЭК

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Программа государственного экзамена для специальности: 1-02 06 04 «Обслуживающий труд и изобразительное искусство»

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Программа государственного экзамена для специальности: 1-02 06 01 «Технический труд и предпринимательство»

 Программы педагогических практик

 ПРОГРАММА преддипломной педагогической практики для специальности:

1-02 06 01 «Технический труд и предпринимательство»

 ПРОГРАММА преддипломной педагогической практики для специальности:

1-02 06 04 «Обслуживающий труд и изобразительное искусство»

Программы учебно-технологических практик

 Программа учебно-технологической практики для специальности:

1-02 06 04 «Обслуживающий труд и изобразительное искусство»

 Программа учебно-технологической практики для специальности:

1-02 06 01 «Технический труд и предпринимательство»

 Программа учебно-технологической практики (начальный, базовый, и углубленный уровни) для специальности:

6-05-0113-05 Технологическое образование (обслуживающий труд и изобразительное искусство)

 Программа учебно-технологической практики (начальный, базовый, и углубленный уровни) для специальности:

6-05-0113-05 Технологическое образование (технический труд и информатика)

 МУЗЕЙНАЯ ПРАКТИКА: Программа учебной практики для специальности:
6-05-0113-06 «Художественное образование. Профилизация: Компьютерная графика»

 ПЛЕНЭР: Программа учебной практики (базовый и углубленный уровни) для специальности:
6-05-0113-06 «Художественное образование. Профилизация: Компьютерная графика»